Datoer:

Grunnkurs: Trinn 1
Kunsten å Coache 1-3:

Oslo - Vår 2012:
Ledige plasser
Modul 1: 5.-7. Mar.-12 (uke 10)
Modul 2: 2.-4. Mai-12 (Uke 18)
Modul 3: 5.-7.Sep. - 12 (uke 36)
Påmeldingsfrist 15.Februar 2012

Oslo - Høst-1, 2011:
FULLTEGNET
Modul 1: 30. aug.-1. Sep.-11 (Uke 35)
Modul 2: 2.-4. Nov.-11 (Uke 44)
Modul 3: 7.-9. Feb.-12 (uke 5)

Påmeldingsfrist 1.Juli 2011

Videreutdanning: Trinn 2
Kunsten å Coache 4-6:

Oslo - 2012-13:
FULLTEGNET 
Modul 4: 27.-29. Nov. -12 (uker48)
Modul 5: 4.-6. Feb.-13 (uke 6)
Modul 6: 16.-18. Apr-13 (uke 16)

Påmeldingsfrist: 1. November 2012

Kunsten å Coache Grupper og Team:

Oslo - Vår 2013
Ledige plasser 
4.-6. Februar 2013 (uke 6)
Påmeldingsfrist: 15. Jan.-13

Fremtidens Ledelse - Utdanning:


Oslo 2012
Ledige plasser 
Modul 1: 24.-26. Aplr.-12 (uke 17)
Modul 2: 19.-21. Jun.-12 (uke 25)
Modul 3: 2.-4. Okt.-12 (uke 40)

Påmeldingsfrist: 15. Mars 2012

Mentor-Coaching i Gruppe (ACC)

5-6 teleklasser
Maks. 10 deltagere pr. gruppe

Gruppe 1-12:  
Kontakt oss for dato: kl. 0800-0930
Ledige plasser 

Grukppe 2-12:
Kontakt oss for dato: kl. 1700-1830
Ledige plasser 
Påmeldingsfrist: 1 Mars -12

Modul 1 – Hva vil jeg oppnå?

Prosessledelse med Coaching som verktøy

Aktiv lytting

Intuisjon

Nysgjerrighet

Hvordan bygge opp en coachingsamtale?

Feedback og tilbakemeldinger

I Modul 1 tar vi for oss coaching i historisk perspektiv og hvordan coaching er forskjellig fra og har likheter med de mange andre ledelsesformer og -roller. Vi går i gjennom de ferdigheter som ICF definerer, og som skal oppøves i løpet av kurset. Vi retter fokus på etiske retningslinjer ved utøvelse av coaching, coachende atferd og –ledelse, og hvilket menneskesyn som ligger til grunn. Lederens roller og stil fokuseres, og de dilemmaer en coachende leder møter i sitt virke. Aktuell norsk og utenlandsk teori og litteratur på området coaching og emosjonell intelligens gjennomgås og er samlet i Modul I’s omfattende teorigrunnlag på ca. 50 sider, som gjør annen fordypning unødvendig. Fyldig litteraturliste over referanser og anbefalt litteratur er også vedlagt i arbeidsbokas utfyllende diverse-avdeling.
I Modul 1 starter vi allerede ferdighetstrening på lytte-ferdigheter, oppøving av intuitive ferdigheter, fokus på ulike former for nysgjerrighet, oppbygging av en coachingsamtale, og fokus på viktigheten av gode tilbakemeldinger og feedback.

Se også:

Coaching grunnutdanning:

Trinn 1 - Kunsten å Coache

Modul 1
Modul 2
Modul 3

Coaching videregående utdanning:

Trinn 2 - Kunsten å Coache

Modul IV
Modul V
Modul VI